《惡魔教室》:你以為納粹式獨裁政權,不會再發生嗎? | 台灣之美
![《惡魔教室》:你以為納粹式獨裁政權,不會再發生嗎?](https://i.imgur.com/2P5xFLc.jpg)
2008年11月28日—游泳池暴力事件後,Wenger回到家為此事與老婆大吵一架;Mark與Laura也因「浪潮」而鬧翻,甚至Mark動手甩了Laura一巴掌,這時Mark也才驚覺到他被洗腦 ...
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Rainer Wenger 是名高中老師,原本想教無政府主義這門課程的他,卻被其他老師捷足先登,只好負責教授獨裁政權的議題。學生雖自發性選擇修這門課,卻對「獨裁」嗤之以鼻,歷史課本上出現的法西斯主義,在現今的社會裡,怎麼可能又會重出江湖?而我們又怎麼會被獨裁者控制?於是 Wenger 換了另一種教學方式,也許剛開始 Wenger 只是抱以賭氣、好玩、實驗的態度︰他重新排列桌椅,在學生的投票下成為這個班級的領袖,並要求學生,在課堂上一律稱他為 Mr. Wenger。Mr. Wenger 命令學生發言時需起立,講話必須簡潔、鏗鏘有力,並且絕對服從命令;凡不能認同及不服從者一律離開班級。突如其來的教學方式,令學生極不習慣,無法接受近乎有點變態的思想。但是一整堂課下來後,不一樣的新感受與體驗,學生卻覺得十分有趣;就連 Wenger 自己也覺得這是個很有棒的實驗教學。
接連幾個星期,Mr. Wenger 教會了他們團體的力量、互助、紀律與服從;甚至為了證明這團體的存在,統一穿著相同的制服、幚這團體起個名「浪潮」(The Wave)、設計「浪潮」的 logo、架設「浪潮」的網站、並發展出「浪潮」手勢等。學生們由原本的各自為政、獨立而行,逐漸轉而對「浪潮」產生迷戀般的認同感與向心力,甚至有越來越多的學生,自願加入「浪潮」。「浪潮」裡的成員,彼此有困難皆可相互照應。只是,這原本應該有助於團隊向心力的精神,卻變了調:「浪潮」開始排外,凡異己者、不穿白襯衫者,不得而存。「浪潮」裡的成員印製貼紙,到處貼在窗戶建築牆壁上、甚至在工地大型帆布上噴上「浪潮」的 logo。「浪潮」將會襲捲整個德國的信念深植在這群學生心中;在此情況下,排除異己、暴力、擾亂社會的行為等接連產生。這時,原本在此班級中的 Laura,因不願穿著白色襯衫,且強烈的自尊心作祟下,成為被排擠的對象;她嗅到「浪潮」已變了調,男友 Mark 在「浪潮」中得到認同感與自信心後,也與她意見不合逐漸疏遠她。於是 Laura 去找 Wenger 密談這件事,Wenger 卻不以為意,他矇蔽在學生的快速成長中與自身的成就感,忽略了「浪潮」私底下的行動與學生思想的轉變,而因為他的疏忽...
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