幼小班的元宵節課程 | 台灣之美
![幼小班的元宵節課程](https://i.imgur.com/2P5xFLc.jpg)
2022年2月24日—在我們一起閱讀了繪本「森林裡的元宵節」,認識了每種動物運用自己身體上最厲害的地方製做燈籠之後,敲燈籠的活動即將開始。我問小朋友要畫什麼在燈籠上?
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幼小班的元宵節課程
文/ 圖 鍾宇婷
小班老師
編按: 喜兒重視傳統文化,任何的傳統節慶老師都會編入教案裡。以元宵節來說,我們透過遊戲、閱讀、畫圖、勞作、親子活動、烹飪等,讓幼兒五感(眼、耳、口、鼻、手)體驗節日的到來;以下是幼小班老師記錄了幼兒在元宵節期間的各項課程。
開學了,我原本預期經過九天的年假,孩子們可能會出現情緒不穩等情形待我去安撫,但出乎意料地,小朋友過完年「真的」都長大了一歲,不哭也不鬧的笑著跟媽媽道別,他們似乎很想念同學們,彼此吱吱喳喳地分享過年發生的事情,精神也相當好。然後,我又開始擔心即將到來的元宵提燈活動的主角---燈籠的製作了,因為去年小幼班敲燈籠花了很多時間呢!我擔心若不能如期完成,該怎麼辦?
從玩奶粉罐開始
在我加緊給孩子們剪裁燈籠畫圖的草稿紙時,他們竟開始在我旁邊玩起了「牛奶罐積木」,往上疊高的遊戲。當源秩發現自己無法再把牛奶罐往上疊時,他就去找世紘幫忙,因為他發現「世紘比較高」;廣祥叔叔在旁引導地問:「如果還是不夠高,疊不到,該怎麼做?」孩子們二話不說,馬上搬來了椅子,開始分工合作:一人扶、一人疊。然...
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