110 學年度三年級 | 台灣之美
![110 學年度三年級](https://i.imgur.com/2P5xFLc.jpg)
工耙鹽的動態聯想與鹽田、鹽山的靜態聯想,並從...造句、練習找課文大意的步驟。...紙筆評量.作業評量.口頭報告.習作評量.【品德教育】.【生涯規劃】.
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110 學年度臺中市豐原區瑞穗國民小學三年級第一學期學校總體 ... | 台灣之美
單元2 神奇的. 電腦世界 ... 教師以彩. 帶的情境. 重新布. 題,學生. 能寫出除. 法算式解 ... 於鹽工耙. 鹽的動態. 聯想與鹽. 田、鹽山. 的靜態聯. 想,並從. 中認識明. Read More
中級暨中高級下能力認證基本詞彙 | 台灣之美
客語承載著客家文化,更是客家族群情感溝通之橋梁。本會積極推動客. 家語言、文化之傳承與發揚,發展因地制宜之客語生活化學習環境,結合各. Read More
幸福閱讀讚- 第07課 | 台灣之美
2022年4月6日 — 長長的鹽耙是鹽工們神奇的彩筆, ... 最後竟變成一座座雪白的鹽山。 看!那迷你金字塔的鹽山,. 一座又一座, ... 這裡滿是太陽閃亮的光雕,. Read More
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味」、「滿載而歸」造句,透過語詞應用提升寫. 作能力。 ... ⒉教師簡單說明這篇文章是一首「新詩」,短 ... B. 『長長的鹽耙是鹽工神奇的彩筆』這個句子不. Read More
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2022年1月21日 — 長長的鹽耙是鹽工們神奇的彩筆, 當他們一次又一次攪動著調色盤, 調色盤裡一抹又一抹迷人的藍, 最後竟變成一座座雪白的鹽山。 看!那迷你金字塔的鹽 ... Read More
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